Das schöne an diesem Projekt ist, dass die Schwelle für das Mitmachen im Vergleich zur Artikelarbeit relativ niedrig ist.
Transkript
Das Transkript wurde maschinell erstellt und kann Fehler enthalten. Es zählt
das gesprochene Wort.
Ausklappen
00:00–0:00:10
Herzlich willkommen zu einer neuen Folge Bildungsfern. Heute ist der 17. Mai 2020.
0:00:10–0:00:18
Ja, ich möchte mal ein wenig über ein Projekt sprechen, welches es bei der Wikipedia gibt,
0:00:18–0:00:22
was mir bisher noch so gar nicht geläufig war und wo ich denke, wo man jetzt gerade noch ein
0:00:22–0:00:30
bisschen oder sogar recht stark sich selbst einbringen kann. Als die Wikipedia vor ich weiß
0:00:30–0:00:34
gar nicht wie vielen Jahren gestartet ist, war ich auch schon direkt von Anfang an mit dabei,
0:00:34–0:00:40
konnte sogar eigene Artikel noch erstellen und ich kann mich so erinnern, das muss während
0:00:40–0:00:45
meines Studiums gewesen sein, wo ich dann einfach dort Inhalte einfach mal zusammengefasst habe,
0:00:45–0:00:50
die mir irgendwie im Studium dann begegnet sind. Es hat alles auch noch sehr unkompliziert
0:00:50–0:00:55
funktioniert, man konnte da was eintragen, hier und da wurde dann ein bisschen was korrigiert,
0:00:55–0:01:00
aber im Wesentlichen sind die Dinge so geblieben und ja einige Inhalte, vor allem auch zum Beispiel
0:01:00–0:01:05
Abbildungen, haben sich bis heute dann gehalten. Da gibt es im IT Bereich den einen oder anderen
0:01:05–0:01:11
Spezialartikel, den ich dabei gesteuert habe oder auch in der Psychologie zu verschiedenen Theorien
0:01:11–0:01:17
habe ich da auch die Artikel dann begonnen und ja mittlerweile ist das einfach ja weitergewachsen
0:01:17–0:01:23
und ja meine rudimentären Anfänge wurden dann irgendwann auch quasi durch ein komplettes,
0:01:23–0:01:29
neues, ganz umfassendes Artikelerlebnis ersetzt. Es gibt aber noch einen anderen Bereich innerhalb
0:01:29–0:01:35
der Wikipedia, den ich ganz interessant finde und der nennt sich "gesprochene Artikel". Das ist ein
0:01:35–0:01:44
Projekt innerhalb der Wikipedia mit dem Ziel, Artikel, ja, die formuliert sind einmal einzusprechen.
0:01:44–0:01:49
Warum macht man das denn eigentlich? Man könnte sich ja denken, da gibt es doch sicherlich auch
0:01:49–0:01:56
einen Automatismus, der sowas dann einfach vorliest, das stimmt, das gibt es, aber da geht
0:01:56–0:02:05
eben auch so ein bisschen, naja, eine Möglichkeit verloren das Ganze durch eine Betonung oder durch
0:02:05–0:02:10
ein Dialekt noch mal ein bisschen interessanter einzufärben und deshalb gibt es das Projekt und
0:02:10–0:02:15
da kann man eigentlich noch ganz gut mitarbeiten. Gedacht sind diese Artikel natürlich offensichtlich
0:02:15–0:02:21
zum Beispiel für Blinde oder Sehbehinderte, die sich dann diese Artikel vorlesen lassen können,
0:02:21–0:02:26
aber auch zum Beispiel Analphabeten, die ja vielleicht noch gar nicht lesen können,
0:02:26–0:02:32
könnten sich dort auch Artikel dann vorlesen lassen oder eine weitere Zielgruppe sind Menschen,
0:02:32–0:02:36
die eine Fremdsprache lernen möchten und nicht genau wissen, wie wird denn jetzt ein Wort
0:02:36–0:02:40
ausgesprochen oder wie würde man das als Muttersprachler vorlesen und da gibt es auch
0:02:40–0:02:45
die Möglichkeit sich das da mal so ein bisschen anzuhören, wie das innerhalb der Wikipedia so
0:02:45–0:02:51
anfühlt. Gibt es da eine Projektseite, da geht man dann drauf und da ist dann auch eine schöne
0:02:51–0:02:58
Anleitung, der man dann einfach folgt. Leider ist das ein bisschen komplizierter wie immer so bei der
0:02:58–0:03:03
Wikipedia, man muss da mehrere Schritte gehen. Ich will das einmal so ein bisschen nachzeichnen.
0:03:03–0:03:08
Zunächst mal gibt es ein paar Tipps dazu, wie man eine Audioaufnahme durchführt und das muss jetzt
0:03:08–0:03:14
auch kein professionelles Audio-Equipment sein und auch bei einigen Artikeln merkt man ja dadurch,
0:03:14–0:03:18
dass es schon ein bisschen schepperig klingt, dass das jetzt keine Profis waren, sondern ja,
0:03:18–0:03:24
dass man sich da einfach mal ausprobiert hat und ja dann sucht man sich am besten irgendeinen
0:03:24–0:03:28
Artikel raus, den man einsprechen möchte. Am besten einen, der nicht allzu lang ist,
0:03:28–0:03:35
einen, der auch noch keine Audio-Spur hat, wo es noch keine gesprochene Version von gibt und den
0:03:35–0:03:41
spricht man dann ein. Das Ganze kann man zum Beispiel mit einer Software machen, die Audacity
0:03:41–0:03:47
heißt, das wird da empfohlen oder mit einem beliebigen anderen Aufzeichnungstool und das Ganze
0:03:47–0:03:52
soll dann möglichst als Okvobis abgespeichert werden. Da gibt es auch eine längliche Diskussion,
0:03:52–0:03:58
warum man das machen möchte und warum nicht zum Beispiel mp3. Das hat wohl den Ursprung in
0:03:58–0:04:03
lizenzrechtlichen Schwierigkeiten. Ok ist so ein Container-Format für alles Mögliche,
0:04:03–0:04:10
da kann Video rein, da kann Audio rein und ein Codec für Audio ist zum Beispiel Vorbiss,
0:04:10–0:04:15
der wohl auch ganz gut unterstützt wird von den Browsern out of the box und der keine
0:04:15–0:04:23
Lizenzprobleme hat. Ja, dann exportiert man also das Ganze in diese Ok-Datei und lädt das dann bei
0:04:23–0:04:31
Wikimedia Commons hoch. Vielleicht noch mal ein paar Worte zu Wikimedia Commons, das ist ein anderes
0:04:31–0:04:36
Projekt. Also die Wikipedia besteht aus ganz vielen unterschiedlichen Unterprojekten und diese
0:04:36–0:04:43
Wikimedia Commons, dieses Projekt sorgt dafür, dass unterschiedliche Mediendateien an einer Stelle
0:04:43–0:04:48
gesammelt werden. Das können Bilder sein, Videos oder in diesem Falle dann eben auch Audio-Dateien.
0:04:48–0:04:54
Und dafür gibt es dann auch ein spezielles Format, in dem das Ganze da dort eingetragen wird,
0:04:54–0:04:59
sodass man sieht, auf welche Artikel-Version bezieht sich das zum Beispiel, denn diese Audio-Inhalte
0:04:59–0:05:06
veraltern natürlich auch entsprechend und wer hat das Ganze eingesprochen, war das ein Mann
0:05:06–0:05:13
oder eine Frau, ist da ein Dialekt beim Einsprechen gewesen und auch unter welcher Lizenz das Ganze
0:05:13–0:05:18
hochgeladen werden soll. Ja und wie immer bei der Wikipedia kann man da natürlich eine Menge
0:05:18–0:05:23
falsch machen, ist mir dann auch passiert. Ich habe mir gedacht, ja, lade ich das mal unter der
0:05:23–0:05:26
Lizenz hoch, unter der auch der Artikel zum Beispiel steht. Das ist meist eine Creative
0:05:26–0:05:32
Commons Lizenz, Attribution Share-Alike, also man müsste einfach nur den Autor nennen und
0:05:32–0:05:39
unter gleichen Bedingungen kann man es dann wieder weiterverbreiten. Aber, habe ich dann erfahren,
0:05:39–0:05:47
geht nicht, denn das ist ja nicht mein Werk, also zwar das Audio-File schon, aber ich habe ja auch
0:05:47–0:05:52
noch andere Inhalte benutzt, nämlich eben den Artikel selbst, der ja nicht von mir geschrieben
0:05:52–0:05:58
ist normalerweise und deshalb muss das doppel lizensiert werden. Da gibt es auch eine Anleitung,
0:05:58–0:06:03
wo das alles drin beschrieben wird, ich habe nur diesen Teil natürlich nicht so genau gelesen und
0:06:03–0:06:08
wurde dann darauf aufmerksam gemacht, alles auch ganz freundlich und jetzt gar nicht böse und
0:06:08–0:06:13
schlimm, aber man muss eben erst mal drauf kommen, also diese Anleitung, die dann dort auf dem Portal
0:06:13–0:06:19
unter Mitmachen recht ausführlich beschrieben ist, die am besten dann befolgen und dann klappt das
0:06:19–0:06:24
auch. Ja, die Dateien, wenn sie dann bei Wikimedia hochgeladen werden, sollen dann auch unter einer
0:06:24–0:06:34
bestimmten Dateinahme abgelegt werden, das ist am Anfang de für Deutsch, dann kommt der Name des
0:06:34–0:06:42
Artikels, dann -artikel, um anzuzeigen, dass es sich eben um einen eingesprochenen Artikel handelt,
0:06:42–0:06:49
.ok, also dann die Dateiendung in diesem Falle für diesen Okvorbes-Container. Ich habe mich jetzt mal
0:06:49–0:06:55
an zwei Artikeln versucht, der eine ist eine Lerntechnik, die nennt sich Pomodoro-Technik,
0:06:55–0:07:01
die ich meinen Schüler*innen eigentlich immer gerne ans Herz lege, die ich auch selber immer
0:07:01–0:07:06
ganz gut finde, die war noch nicht eingesprochen, der Artikel ist auch nicht so lang und da dachte
0:07:06–0:07:13
ich mir auch, ja schön probiere ich das mal aus, das andere ist ein Artikel über CPython, das ist
0:07:13–0:07:18
ein Python-Interpreter, Artikel war auch noch nicht so lang, war auch noch nicht eingesprochen,
0:07:18–0:07:24
ja und da dachte ich mir, probiere ich das mal aus. Auf der Projektseite selbst findet man eine ganze
0:07:24–0:07:29
Liste mit den eingesprochenen Artikeln, insbesondere sind dann da auch so ein paar Kategorien hinten
0:07:29–0:07:36
dran, wo man dann durch so einen Eindruck verschaffen kann, was fehlt denn jetzt zum Beispiel, also
0:07:36–0:07:43
was ich ja ganz witzig fände ist zum Beispiel, wenn man Artikel über die einzelnen Städte von
0:07:43–0:07:49
Leuten dann in dem entsprechenden Dialekt einsprechen lässt, also für alle, die noch
0:07:49–0:07:54
mal so richtig schön Ruhrpott raushauen können, die könnten zum Beispiel über Bochum noch den
0:07:54–0:08:01
Artikel einsprechen, den gibt es im Moment noch nicht, ansonsten auch viele Städte sind noch
0:08:01–0:08:06
nicht dabei, entweder sind es die ganz ganz großen oder eben irgendein Liebhaber, der sich dann da
0:08:06–0:08:12
gefunden hat, um das Ganze einzusprechen. Es gibt ja also eine recht geringe Schwelle mitzumachen,
0:08:12–0:08:17
ich glaube die Regeln sind nicht ganz so harsh wie sonst in der Wikipedia, wenn man da sonst nur so
0:08:17–0:08:21
Kleinigkeit irgendwo beisteuert, wird das hier einmal schon recht schwierig. Ich weiß nicht,
0:08:21–0:08:25
wie es mit neuen Accounts ist, ich bin jetzt eine Weile dabei, vielleicht habe ich da irgendwie auch
0:08:25–0:08:33
schon mehr Rechte, dass ich da schneller was hinzufügen darf, dazu kann ich also auch nichts sagen. Ich
0:08:33–0:08:38
fand es aber trotzdem eine ganz interessante Möglichkeit, sehr niederschwellig etwas beizutragen,
0:08:38–0:08:42
dafür muss man ja noch nicht mal etwas wissen über das eigentliche Thema, sondern es reicht,
0:08:42–0:08:47
wenn man ja etwas einsprechen kann. Da gibt es dann auch Tipps, wie man das am besten macht,
0:08:47–0:08:54
also zum Beispiel sich den Artikel ausdrucken, vielleicht mal vorher durchlesen, in Unterabschnitte
0:08:54–0:08:58
aufteilen, sehr lange Artikel kann man auch aufteilen, man darf auch hier und da so ein
0:08:58–0:09:03
bisschen was an der Formulierung ändern, ja etwas was zum Beispiel gar nicht in der
0:09:03–0:09:10
gesprochenen Version auffallen würde, also bei dem C-Python Artikel steht zum Beispiel ganz vorne
0:09:10–0:09:15
eben, dass man das mit einem großen und einem kleinen C schreiben kann, aber dann steht da eben
0:09:15–0:09:19
nur eben ja C-Python, auch C-Python und dann eben mit einem kleinen C und da muss man überlegen,
0:09:19–0:09:26
wie bringt man das jetzt auf der Sprachspur dann unter. Es gibt auch leider vor jedem Artikel und
0:09:26–0:09:33
nach jedem Artikel ja so ein Vorlauf und Nachlauf, der Nachlauf ist jetzt nicht so dramatisch,
0:09:33–0:09:39
aber am Anfang wird dann im recht langweiligen Inhalt eben erzählt, unter welcher Lizenz das
0:09:39–0:09:44
jetzt alles hier steht und dass das aus der Wikipedia kommt und der Stand des Artikels etc.
0:09:44–0:09:49
Ich würde vermuten, wenn man den Inhalt des Artikels mag, dann würde man das wahrscheinlich
0:09:49–0:09:55
erst mal wegspulen und dann zum Artikel selbst und ich denke, wenn es dann ganz am Ende auch
0:09:55–0:09:59
nochmal genannt wird, würde das auch ausreichen, aber gut, ich bin jetzt da neu hinzugekommen,
0:09:59–0:10:03
ich will jetzt nicht die die Regeln komplett umkrempeln, wahrscheinlich haben sich die Leute
0:10:03–0:10:08
schon was dabei gedacht oder es ist jetzt eben auch schon so viel Inhalt entstanden, dass man das
0:10:08–0:10:13
nicht mal so einfach auf links dreht. Wenn ihr da Spaß daran habt auch mal so ein Artikel einzusprechen,
0:10:13–0:10:18
er wäre ja ganz cool, dann antwortet doch mal hier auf den Beitrag und verlinkt den, dann kann
0:10:18–0:10:22
man vielleicht aus diesem Podcast-Universum noch den einen oder anderen hier rüber ziehen, da auch
0:10:22–0:10:27
einen Artikel mal einzusprechen, ja auch Podcaster können ja jetzt ein bisschen ihren Beitrag
0:10:27–0:10:31
leisten, meist haben sie ja doch ein Audio-Equipment, was zumindest besser ist als vielleicht der
0:10:31–0:10:37
eingebaute Laptop-Lautsprecher und ihr hättet dann die Möglichkeit dann ja auch nochmal eigenen
0:10:37–0:10:43
Content in der Wikipedia zu produzieren, ist ja auch etwas, was ganz interessant ist, wo man auch
0:10:43–0:10:48
stolz drauf sein kann. Ich hänge meine gesprochenen Versionen von den Artikeln einfach
0:10:48–0:10:53
mal an das Ende des Podcasts hinten dran, dann könnt ihr euch so einen Eindruck davon verschaffen,
0:10:53–0:10:59
wie sich sowas anhört und ja, ich habe auch was für mein Archiv. Das war es dann auch schon
0:10:59–0:11:03
wieder für heute, ich wünsche euch noch einen schönen Tag, einen guten Start in die nächste
0:11:03–0:11:09
Woche und verbleibe wie immer mit den besten Grüßen, wascht euch die Hände, haltet Abstand
0:11:09–0:11:15
und bleibt gesund. Bis dahin und ciao. Sie hören den Artikel Pomodoro Technik aus Wikipedia,
0:11:15–0:11:23
der freien Enzyklopädie mit dem Stand vom 16. April 2020. Der Inhalt steht unter der Lizenz
0:11:23–0:11:34
Creative Commons Attribution Sharelike 4.0. Die Pomodoro Technik, Original Pomodoro Technik von
0:11:34–0:11:41
Italienisch Pomodoro gleich Tomate und Englisch Technik gleich Methode Technik, ist eine Methode
0:11:41–0:11:47
des Zeitmanagements, die von Francesco Cirillo in den 1980er Jahren entwickelt wurde. Das System
0:11:47–0:11:54
verwendet einen Kurzzeitwecker, um Arbeit in 25 Minuten Abschnitte, die sogenannten Pomodori und
0:11:54–0:12:01
Pausenzeiten zu unterteilen. Der Name Pomodoro stammt von der Küchenuhr, die Cirillo bei seinen
0:12:01–0:12:06
ersten Versuchen benutzte. Die Methode basiert auf der Idee, dass häufige Pausen die geistige
0:12:06–0:12:14
Beweglichkeit verbessern können. Vorgehensweise. Die Technik besteht aus fünf Schritten. Erstens,
0:12:14–0:12:21
die Aufgabe schriftlich formulieren. Zweitens, den Kurzzeitwecker auf 25 Minuten stellen. Drittens,
0:12:21–0:12:27
die Aufgabe bearbeiten, bis der Wecker klingelt, mit einem x markieren. Viertens, kurze Pause machen,
0:12:27–0:12:34
fünf Minuten. Fünftens, nach jeweils vier Pomodori eine längere Pause machen, 15 bis 20
0:12:34–0:12:42
Minuten. Zugrunde liegende Prinzipien. Die Phasen Planung, Nachverfolgung, Aufzeichnung, Bearbeitung
0:12:42–0:12:47
und Visualisierung sind die essentiellen Pfeiler dieser Technik. In der Planungsphase werden die
0:12:47–0:12:53
Aufgaben nach Priorität in eine Liste für den aktuellen Tag geschrieben. Dabei wird der jeweilige
0:12:53–0:12:59
Aufwand abgeschätzt. Sobald ein Pomodoro erledigt ist, wird er durchgestrichen, was ein Erfolgsgefühl
0:12:59–0:13:04
bewirkt und Daten für spätere Selbstreflektion und eventuell Projektmanagement bereitstellt.
0:13:04–0:13:12
Ein wichtiges Ziel der Technik ist das Verringern von internen Abschweifen als auch externen
0:13:12–0:13:19
Telefon-E-Mail-Unterbrechungen. Diese Unterbrechungen werden zur späteren Abarbeitung aufgeschrieben.
0:13:19–0:13:25
Ein weiterer Vorteil besteht in dem Time-Boxing der Aufgabe, was die inneren Widerstände verringern
0:13:25–0:13:30
soll. Gerade größere Aufgaben werden aufgrund ihres Umfangs häufig nicht gerne angegangen.
0:13:30–0:13:37
Durch den festen zeitlichen Rahmen von 25 Minuten soll ein Anfang bzw. kontinuierlicher Fortschritt
0:13:37–0:13:44
ermöglicht werden. Werkzeuge. Der Erfinder der Technik befürwortet die Verwendung möglichst
0:13:44–0:13:49
einfacher Werkzeuge, eines Bleistifts und einer mechanischen Küchenuhr. Seiner Meinung nach
0:13:49–0:13:55
unterstreicht das Aufziehen des Küchenweckers die Entschiedenheit, die Aufgabe zu beginnen und das
0:13:55–0:14:00
Ticken und Klingeln bewirkt eine andere Wahrnehmung der Zeit. Trotzdem hat die Technik eine große
0:14:00–0:14:06
Zahl an Anwendungssoftware inspiriert, die für eine Vielzahl von Beriebssystemen verfügbar sind.
0:14:06–0:14:16
Siehe auch "Getting Things Done". Weblinks pomodorotechnik.com, Webseite von Francesco Cirello.
0:14:16–0:14:24
Der Artikel "Pomodorotechnik" wurde von Marco Baquera mit dem Benutzernamen "marco.baquera"
0:14:24–0:14:32
am 16. Mai 2020 gesprochen. Eine unverbindliche Zusammenfassung der Lizenz "Creative Commons
0:14:32–0:14:43
Attribution Cherolike 4.0" kann unter creativecommons.org/licenses//sa/4.0/deed.de
0:14:43–0:14:49
nachgelesen werden. Ein Link auf den vollständigen Text der Lizenz findet sich dort. Der Artikel
0:14:49–0:14:58
findet sich unter de.wikipedia.org/wiki/pomodoro-technik. Eine Liste der Autoren und die Versionsgeschichte
0:14:58–0:15:03
dieses Artikels können über den dortigen Link "Versionsgeschichte" abgerufen werden.
0:15:03–0:15:11
Sie hören den Artikel "C-Python" aus Wikipedia der Freien Enzyklopädie mit dem Stand vom
0:15:11–0:15:19
4. Dezember 2019. Der Inhalt steht unter der Lizenz "Creative Commons Attribution Cherolike
0:15:19–0:15:28
4.0". C-Python, mit großem oder kleinem C geschrieben, ist die in der Programmiersprache
0:15:28–0:15:33
C-geschriebene Referenzimplementation des Python-Interpreters. Er wird auch oft nur
0:15:33–0:15:40
Python genannt. C-Python ist der standardmäßig installierte und am häufigsten benutzte Python-Interpreter.
0:15:40–0:15:45
Er wird als freie Software vom Team der "Python Software Foundation" entwickelt, das bis
0:15:45–0:15:54
Sommer 2018 von Python-Autor Guido van Rossum geleitet wurde. Neben C-Python existieren noch
0:15:54–0:16:01
weitere, teilweise experimentelle Python-Interpreter. Die bekanntesten sind Jython und Stackless-Python,
0:16:01–0:16:10
sowie die jüngeren Projekte Iron-Python und PyPy. C-Python ist nicht zu verwechseln mit
0:16:10–0:16:17
dem Compiler "Python", der durch Python-Kompilierung schnellere Binärmodule für den C-Python-Interpreter
0:16:17–0:16:25
erstellen kann. Der Artikel "C-Python" wurde von Marco Baquera mit dem Benutzernamen "marco.baquera"
0:16:25–0:16:32
am 14. Mai 2020 gesprochen. Eine unverbindliche Zusammenfassung der Lizenz "Creative Commons
0:16:32–0:16:48
Attribution Cherolike 4.0" kann unter creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de nachgelesen werden. Ein Link auf den vollständigen
0:16:48–0:16:57
Text der Lizenz findet sich dort. Der Artikel findet sich unter de.wikipedia.org/wiki/cpython.
0:16:57–0:17:02
Eine Liste der Autoren und die Versionsgeschichte dieses Artikels können über den dortigen
0:17:02–0:17:05
Link "Versionsgeschichte" abgerufen werden.
